Ingénierie pédagogique

Concevoir une formation qui s'apprend vraiment

NOELAB conçoit vos formations en ligne de bout en bout : analyse des besoins, architecture du parcours, scénarisation et production des capsules de formation, évaluation des acquis. Le tout sur votre plateforme LMS, avec les processus automatisés autour.

Anatomie d'une capsule de formation8 à 12 min

Exemple
Une capsule = un objectif, une seule idée à retenir.Cliquez sur une couche
Notre méthode

Comment nous concevons une formation

Cinq étapes, toujours dans cet ordre. Chacune produit un livrable que vous validez avant la suivante : rien n'est produit avant que le parcours ne tienne debout sur le papier.

Tester une évaluation

Analyser

Qui apprend, pour faire quoi, avec quelles contraintes de temps et de matériel. Nous partons du terrain : métier, public, référentiel ou examen visé.

Analyse des besoinsProfil des apprenantsRéférentiel de compétences

Architecturer le parcours

Les objectifs pédagogiques sont posés, puis découpés en modules et en capsules. Chaque objectif a sa place, sa durée et son évaluation.

Objectifs pédagogiquesPlan de formationMatrice objectifs × évaluations

Scénariser les capsules

Chaque capsule est écrite avant d'être produite : accroche, objectif, apport, activité, évaluation. Un storyboard par capsule, relu avec vos experts métier.

StoryboardsScripts vidéo et voixActivités interactives

Produire et intégrer

Vidéo, audio, visuels, quiz et modules SCORM sont produits puis déposés sur le LMS, testés sur ordinateur et mobile, avec le suivi de complétion actif.

Capsules vidéo et interactivesModules SCORMCours en ligne sur votre LMS

Évaluer et améliorer

Banques de questions QCM et QRO, examens blancs, tableaux de bord. Les résultats et les retours des apprenants alimentent la version suivante.

Banque de questionsDispositif d'évaluationTableau de bord des acquis
Évaluation des acquis

Une formation se juge à ce que l'on retient

Nous construisons les banques de questions et les dispositifs d'évaluation qui mesurent réellement les compétences acquises, puis nous les suivons dans le temps. Essayez : trois questions tirées d'une banque de démonstration sur nos propres métiers.

Essayez
Banque de questions · QCMQuestion 1 / 3

Chaque réponse alimente un suivi des compétences : c'est ce que nous construisons pour vos apprenants, avec vos propres banques de questions.

Plateformes et contenus0 %
Ingénierie pédagogique0 %
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Nos spécialités

Sept expertises au service de vos formations

L'ingénierie pédagogique est le cœur. Autour, tout ce qu'il faut pour qu'une formation en ligne existe, tourne et s'améliore.

Cœur

Ingénierie pédagogique : création et structuration de parcours de formation

Objectifs, progression, séquençage, capsules et modalités d'apprentissage.

Cœur

Conception et production de contenus de cours

Storyboards, scripts, vidéo, audio, activités interactives, modules SCORM.

Plateforme

Plateformes LMS : conception, déploiement et gestion

Choix, architecture, mise en production, administration et maintenance.

Évaluation

Création de banques de questions : QCM et QRO

Rédaction, relecture, calibrage, classement par thème et par niveau.

Évaluation

Conception de dispositifs d'évaluation et de suivi des compétences

Examens blancs, grilles de correction, tableaux de bord de progression.

Processus

Automatisation des processus métier et qualité

Inscriptions, suivi, relances, contrôles qualité : automatisés et tracés.

Processus

Digitalisation et optimisation des processus produits, métiers et qualité

Cartographie, outillage, intégration des données, indicateurs de pilotage.

Qui sommes-nous ?

Des ingénieurs
pédagogiques,
à Rabat.

NOELAB est une société marocaine spécialisée dans l'ingénierie pédagogique et la conception de formations en ligne. Nous travaillons pour des organismes de formation et des entreprises qui veulent former à distance avec des parcours construits, des capsules de qualité et des évaluations fiables.

Partenaire de NEOSEN IO pour les plateformes LMS et l'ingénierie de formation, nous intervenons de la conception à l'exploitation.

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